教学质量是教育教学的核心，更是学生成长和学校发展的生命线。为规范课程教学工作，强化教学质量监控，切实提升各环节教学质量，形成良好的教风、学风，米兰网页版计算机系于9月28日下午于高新区校区会议室召开教学质量监控会。计算机系党总支书记崔炳德，主任贾冬青，副书记曹志勇，各教研室主任、专业带头人及全体教师、辅导员与会。

会议开始，贾冬青秉着发现问题、解决问题的思路，对提高教学质量的相关工作进行部署。首先，贾冬青对目前计算机系的理论课教学质量进行了评估，并带领全体教师深入学习了《理论教学环节质量标准》。贾冬青指出，提高理论教学质量的第一要义是全覆盖、具体化、常态化，要把规范工作贯穿于教学活动的始终，覆盖在教学环节的各方面。其中，贾冬青尤其重视备课和课堂教学工作，强调备课和课堂教学是理论教学的起始环节和中心环节，全体教师一定要端正态度，提高认识。在备课时，要注意集体规范化和个人特色化的统一。在课堂教学中，一定要做到爱岗敬业、耐心细致、潜心育人。

会议中，贾冬青总结了计算机系在教学质量监控中的情况，对做精、做优的地方提出了表扬，对课堂教学中存在的问题提出了批评并给出了合理建议。此后，贾冬青根据《计算机系2023年秋季学期教学质量监控工作计划》，阐述了教学质量监控工作的指导思想、工作目标、工作重点、监控内容等。针对关键问题责任到人，对于日程安排精确到周。贾冬青尤其强调了听课、评课、磨课的重要性，对督导的次数和方式做了严格规定，力求做到出拳要硬、标准要严、落实要细。

随后，崔炳德总结了开展教学质量监控工作中的重点问题。首先，崔炳德强调提高教育教学质量是计算机系的核心工作，全体教师必须要迎难而上，要少一些“干不了”的怨气，多一些“怎么干”的志气。接着，崔炳德就怎样开展工作提出以下几点要求：一、要进一步压实教育教学的第一责任人。在课堂上、在宿舍里，教师都要守好自己的“责任田”。二、要把教学研究工作落到实处。全体教师要认真研究教育教学，在工作中保持一份良心与良知，连接一份真心与真情，扛起一份责任与荣誉。三、要持续提升教学质量。计算机系的发展任重道远，全体教师要不断发现资源、整合资源，做创业者、拓荒者、拼搏者。四、要实现内涵式发展。要集全校、全系、全体教师之力推动计算机系内涵式发展，努力做出特色、做强专业、做好品牌。

会后，计算机系全体教师将继续深入学习关于提高教学质量的相关文件，以马上就干的速度和干就干好的力度持续开展教学质量监控工作，努力提高教学质量，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。