4月11日，水利米兰(中国)系开展教职工政治理论学习活动，深入学习习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时重要讲话精神、第十四届全国人民代表大会第二次会议政府工作报告、《学习时报》刊发的教育部部长怀进鹏署名文章《奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章》。水利米兰(中国)系党总支书记陈元才主持学习活动，水利米兰(中国)系全体教职工参加学习。

习近平总书记强调要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。

《政府工作报告》在部署全年十大重点工作的前两位任务时着力的就是创新，强调要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力；要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态，其特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。充分发挥创新的主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新的跃升；坚持教育强国、科技强国、人才强国一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。

《奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章》一文以问题为导向，积极响应习近平总书记关于教育强国的重要论述，围绕“建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”的重大理论与实践问题，总结出推动教育高质量发展的具体方略，对于全国广大教师具有极为重要的指导意义。

陈元才强调，教育是实现国家现代化的基石，是培养人才、推动社会进步的重要手段。全体教职工要准确把握教育及其外部环境的深刻变化，深刻理解教育的政治属性、战略属性、民生属性，从全局视角出发，以创新为驱动，持续优化教育结构，提升教育效能，建设教育强国。

（供稿单位：水利米兰(中国)系）